Kurz španělštiny - P2026B1.3k
Pokročilí III
Deň
Štvrtok
Dĺžka hodiny
90 minút
Počet hodín
18 hodín
Kód kurzu
P2026B1.3k
Lektor
Prvá hodina
8. 10. 2026
Posledná hodina
18. 2. 2027
Začiatok
18:30
Koniec
20:00
Počiatočná úroveň
B1.2
Koncová úroveň
B1.3
Voľné miesta
5 z 6
Učebnica
Nuevo Prisma B1 - Libro del alumno
Cena kurzu
7 990 Kč
Zápis do kurzu
Obsah kurzu
B1.3Zručnosti
- Vyjadriť pravdepodobnosť v prítomnosti, minulosti a budúcnosti
- Vyjadriť predpoveď
- Vytvoriť komiks
- Vyjadriť príčinu a následok
- Vyjadriť účel
- Napísať motivačný list
- Hovoriť o konferencii
- Vyjadriť blížiacu sa akciu
- Vyjadriť povinnosť a predpoklad
- Vyjadriť začiatok a koniec akcie
- Vyjadriť pokračovanie akcie
- Vyjadriť prebiehajúcu akciu
- Vyjadriť názor a hodnotenie filmu
- Vyjadriť dôsledky
- Opísať tradície rôznych krajín
Gramatika
- Futuro perfecto de indicativo
- Rozdiel medzi futuro simple, futuro perfecto a condicional simple pri vyjadrovaní pravdepodobnosti
- Štruktúry na potvrdenie či zamietnutie domnienky
- Rozdiel medzi por a para
- Rozdiely medzi príčinou a následkom
- Spojovacie výrazy na vyjadrenie účelu
- A fin de que, con el fin de que...
- Spojovacie výrazy prejavu
- referente a, respecto a...
- Rozdiel medzi qué a cuál
- Opisné väzby s infinitívom a gerundiom
- Určitý a neurčitý člen
- Následkové vety s indikatívom a subjunktívom
- Následkové spojovacie výrazy
- por eso, entonces...
- Následkové vety so zosilnením
- tanto que...
- Použitie se
Slovná zásoba
- Novinový stĺpček
- Komiks
- Rozprávací text
- Úryvok románu
- Literatúra
- Cestovanie
- Tradície
- Konferencia
- Motivačný list
- Hovorové výrazy
- Hudba
- E-mail a list
- Stretnutia
- Informatívny text
- Životopis
- Argumentačný text
- Televízia
- idiomatické výrazy v množnom čísle
- Blog
- Správy
- Sprievodca na cesty
- Predkolumbovské kultúry
Kurz je svojím obsahom súčasťou prípravy na jazykové skúšky uznávané českým ministerstvom školstva.
Očakávané znalosti
Úroveň A1.1
Zručnosti
- Zdraviť a odpovedať na pozdrav formálne a neformálne
- Rozlúčiť sa
- Predstaviť sa a odpovedať
- Osloviť niekoho
- Žiadať o potvrdenie a potvrdzovať informáciu
- Pýtať sa, ako sa niečo povie
- Žiadať o vysvetlenie, zopakovanie
- Hláskovať
- Pýtať sa na osobné údaje a poskytovať ich – meno, vek, pôvod, bydlisko, profesia, vzdelanie
- Hovoriť o profesii a mieste zamestnania
- Hovoriť o každodennej rutine
- Vyjadriť vlastníctvo a príslušnosť
- Vyjadrovať city a pocity
- Hovoriť o existencii, neexistencii a množstve niečoho
- Pýtať sa na umiestnenie a množstvo osôb a vecí a poskytovať tieto údaje
- Hovoriť a pýtať sa na osobné vzťahy
- Pýtať sa na osobné údaje a poskytovať ich
- Opisovať vzhľad a charakter osoby, oblečenie
- Vyjadrovať potreby, priania a preferencie
- Pýtať sa na cenu niečoho a povedať ju
- Poďakovať a odpovedať na poďakovanie
- Pýtať sa na umiestnenie a poskytovať informácie o ňom
- Pýtať sa na informácie o doprave a poskytovať ich
Gramatika
- Osobné zámená
- Rozdiel medzi tú a usted
- ser, llamarse
- Opytovací výraz ¿Cómo...?
- Určitý člen
- Rod a číslo podstatného mena
- Zhoda člena s podstatným a prídavným menom
- Opytovacie výrazy Cuál, Qué, Cuántos...
- Prítomný čas – presente de indicativo
- Zvratné slovesá
- tener
- Neurčitý člen
- hay + neurčitý člen + podstatné meno
- Stiahnuté tvary členov
- Sloveso estar
- Kontrast hay/está(n)
- mucho, poco, muy
- Opytovacie výrazy Dónde, Qué, Cuánto(s)...
- Privlastňovacie zámená
- ser, tener, llevar
- ir, necesitar, querer, preferir
- Predložky a/en
- mejor/peor
Slovná zásoba
- Krátka konverzácia
- Národnosti, krajiny, kontinenty
- Slovná zásoba učebne a výučby
- Osobné údaje, formuláre
- Farby
- Profesie a miesta zamestnania
- Opisný text
- Čísla 1 – 101
- Každodenné činnosti
- Matematické operácie
- Opisný text
- Domácnosť a bývanie
- Ulice a obchody
- Novinový text
- Rodina a vzťahy
- Vzhľad a osobnosť
- Oblečenie
- Hromadná doprava
- Turistický leták
- Adresy, navigácia, cestovanie
Úroveň A1.2
Zručnosti
- Opisovať rutinné činnosti a aktivity
- Pýtať sa na čas a odpovedať
- Hovoriť o otváracích hodinách
- Vyjadriť približné množstvo
- Vyjadriť, ako často sa niečo deje
- Vyjadriť, kedy sa niečo deje
- Vyjadriť preferencie, záľuby a záujmy a pýtať sa na ne
- Vyjadriť súhlas a nesúhlas
- Vyjadriť bolesť a nevoľnosť
- Navrhnúť plán, prijať ho alebo odmietnuť
- Dohodnúť si stretnutie
- Hovoriť o prebiehajúcich akciách
- Hovoriť o plánoch a zámeroch
- Vyjadriť, ako sa niečo robí
- Objednať si v bare
- Dávať rady
- Hovoriť svoj názor a pýtať sa naň
- Dávať inštrukcie
- Vyjadrovať zápor
- Hovoriť o počasí
- Rozprávať minulé udalosti
- Opisovať miesta zemepisne
Gramatika
- Zvratné slovesá
- Nepravidelné slovesá prítomného času (e>ie, o>ue, prvá osoba)
- Príslovky a výrazy množstva
- Príslovky a výrazy frekvencie
- gustar, encantar
- doler, tener dolor de
- Zámená nepriameho predmetu
- Prídavné mená a príslovky množstva – nada, poco, demasiado, bastante, mucho
- también/tampoco
- Gerundium, tvary a použitie
- estar + gerundium
- quedar, poder
- ir a + infinitív – vyjadrenie budúcnosti
- creo que, pienso que, para mí
- parecer
- (no) estoy de acuerdo con
- Rozkazovací spôsob kladný
- Pretérito indefinido – pravidelné slovesá
- Pretérito indefinido – nepravidelné slovesá (ser, ir, dar, estar, tener, hacer)
- Výrazy používané s pretérito indefinido (ayer, anoche, anteayer, el otro día, la semana pasada, el mes pasado, el año pasado)
Slovná zásoba
- Otváracie hodiny
- Každodenné a voľnočasové činnosti
- Miesta na voľnočasové aktivity
- Obchody
- Časti dňa
- Dni v týždni
- Štatistika
- Voľnočasové aktivity a voľný čas
- Stravovanie a jedlo
- Časti ľudského tela
- Lieky proti bolesti
- Informatívny text
- Rozhovor
- Anketa
- Jedlo a pitie v bare
- Štúdium a učenie sa jazyka
- Článok, fórum
- Štátne sviatky
- Obvyklé činnosti, rutina
- Reportáž
- Blog o cestovaní
- Zemepis
- Počasie
- Mesiace v roku
- Ročné obdobia
Úroveň A2.1
Zručnosti
- Pozdraviť a odpovedať na pozdrav, rozlúčiť sa
- Predstaviť sa a predstaviť niekoho iného
- Pýtať sa a dávať informácie o tom, prečo sa človek učí po španielsky
- Vyjadrovať názory, postoje, znalosti a odporúčania súvisiace s učením
- Pýtať sa a vyjadrovať vlastné preferencie, obľúbené veci a hodnotiť
- Pýtať sa a dávať osobné údaje
- Štruktúrovať reč
- Hovoriť po telefóne, reagovať
- Hovoriť o konkrétnych veciach z minulosti
- Vyjadriť názor na minulé zážitky alebo cesty
- Vyjadriť podobnosti a rozdiely
- Hovoriť o pocitoch
- Hovoriť o nedávnej minulosti
- Pýtať sa a dávať informácie o akciách a zážitkoch, pri ktorých nie je dôležité, kedy sa stali
- Hovoriť o historických udalostiach
- Hovoriť o dôležitých okamihoch v živote
- Hovoriť o zážitkoch a skúsenostiach
- Pýtať sa a dávať informácie zo života a životopisu
- Žiadať o prácu
Gramatika
- Por qué/Para qué + prítomný čas
- para, porque
- tener que, poder
- gustar, preocupar, molestar
- Spojky
- Pretérito indefinido a používané príslovkové určenia
- Predložky (a, en, de...)
- Opytovacie výrazy (qué, cuál, dónde, cuándo, quién...)
- Pretérito perfecto
- Príslovkové určenia pre pretérito perfecto – hoy, esta mañana, hace unos minutos...
- Zámená priameho a nepriameho predmetu
- Pretérito indefinido – nepravidelné tvary (3. os.)
- Výrazy na rozprávanie – al cabo de, a los, después de, desde, hasta, de, a,
- nunca, ya, todavía no, alguna vez...
- Kontrast medzi pretérito indefinido a perfecto
Slovná zásoba
- Predstavovanie sa
- Neformálna konverzácia
- Každodenné aktivity
- Voľný čas a voľnočasové aktivity
- Preferencie a obľúbené veci a činnosti
- Doprava
- Slovná zásoba štúdia jazyka
- Znečistenie životného prostredia
- Formálny a neformálny telefonát
- Sociálne siete (Facebook)
- Turistický leták
- Opis a časti mesta
- Podstatné a prídavné mená odvodené od slovies
- Osobný denník
- Rodina a jej typy
- City a pocity
- Každodenné aktivity
- Krádeže a zlodeji
- Životopis, biografia a sprievodný list
- Ponuky práce
- Architektúra, dejiny a trh práce
Úroveň A2.2
Zručnosti
- Identifikovať a definovať veci a osoby
- Opisovať osoby, veci a miesta
- Porovnávať
- Vyjadrovať povinnosť, povolenie a zákaz
- Hovoriť o nových veciach a novinkách
- Hovoriť o spoločenských normách
- Opisovať osoby a činnosti v minulosti
- Vyvolávať spomienky a hovoriť o nich
- Porovnávať vlastnosti a akcie
- Hovoriť o minulých udalostiach, zvykoch a porovnávať ich s minulosťou
- Hovoriť o okolnostiach minulých udalostí
- Rozprávať skutočné či vymyslené udalosti a príbehy
- Opisovať fyzické črty a charakteristiky osôb, zvierat a vecí
- Vyjadrovať prekvapenie, sklamanie, ľútosť
- Vyjadrovať lichôtky a odpovedať na ne
- Hovoriť o budúcich činnostiach
- Hovoriť o prítomnosti a budúcnosti závislej od podmienky
- Robiť predpovede a domnienky
- Dávať sľuby
- Hovoriť o počasí
Gramatika
- ser/estar – kontrast
- Vedľajšie vety s que, donde
- Konštrukcie na vyjadrenie rovnosti, nadradenosti a podradenosti
- Konštrukcie na porovnávanie
- poder, deber, se puede, se debe
- está permitido, está prohibido
- Pretérito imperfecto
- Príslovkové určenia používané s pretérito imperfecto – antes, mientras, siempre, todos los días, cuando
- recordar, acordarse de
- Kontrast medzi pretérito imperfecto a presente de indicativo
- soler
- Kontrast medzi pretérito imperfecto a pretérito indefinido
- Estar (pretérito imperfecto) + gerundio
- es de/está hecho de, procede de, sirve para
- Konštrukcie na rozprávanie
- Budúci čas (futuro simple)
- Časové výrazy používané s budúcim časom
- si + presente de indicativo + presente/futuro simple
- creo/imagino/supongo que + futuro simple
- no sé si/cuándo/dónde + futuro simple
Slovná zásoba
- Voľný čas
- Opisný text
- Formálny text
- Svadby a oslavy
- Rozlúčka so slobodou
- Technologické novinky
- City a pocity spojené s učením
- Informatívny text
- Diskusné fórum
- synonymá a antonymá
- Viacvýznamové slová
- Mobilná komunikácia
- La movida madrileña
- Novinový titulok a článok
- Rozprávací text
- Správy
- Rozprávky, postavy a čarovné predmety
- Opis vzhľadu a osobnosti
- Súťaže
- Cestovanie
- Recyklovanie a odpad
- Životné prostredie
- Vonkajšie aktivity
- Počasie
Úroveň B1.1
Zručnosti
- Rozprávať o minulých udalostiach
- Opísať minulú udalosť pred inou minulou udalosťou
- Opísať akciu, ktorá nastala po inej
- Vyjadriť, že sa niečo deje prvýkrát
- Vyjadriť očakávania a priania
- Vyjadriť názor a hodnotiť akcie a činnosti
- Vyjadriť súhlas, čiastočný súhlas, nesúhlas a skepsu
- Vymedziť sa či naopak aktívne podporovať nejakú záležitosť
- Poradiť a odporučiť
- Vyjadriť žiadosť
- Ospravedlňovať sa
- Napísať inzerát
- Hovoriť o vlastných preferenciách aj preferenciách ostatných
- Opísať predmety, miesta a osoby
- Spýtať sa, či niekto niečo alebo niekoho pozná
Gramatika
- Zložený predminulý čas – tvorenie a použitie
- Spojovacie výrazy na formulovanie prejavu (ya, todavía, porque, pero, cuando, además, por eso, igualmente, encima, es más, más aún, incluso, hasta)
- Subjunktív prítomného času (presente de subjuntivo), tvorenie a použitie so slovesami creer, pensar, opinar, parecer
- Vyjadrenie súhlasu a nesúhlasu
- Zdôraznenie názoru (absolutamente, totalmente)
- Recomendar, aconsejar
- Esperar, desear, querer
- Pedir, rogar, prohibir
- Tvorenie zdrobnenín (-ito, -illo)
- Gustar, encantar, molestar, fastidiar, odiar
- Spojovacie výrazy que a donde so subjunktívom (známy verzus neznámy vetný člen)
- Spojovacie výrazy sin embargo, aunque, ya que, en otras palabras
- Neurčité zámená a otázky na existenciu niečoho či niekoho
Slovná zásoba
- Sociálne siete, blogy, internet, Skype, Twitter, Facebook, fóra
- Ankety a dotazníky
- Rozprávací text a rozprávanie
- Prednáška
- Učenie sa jazykov
- Pocity, skúsenosti a názory
- Informatívny text
- Novinový článok
- Domáce práce
- Správanie v spoločnosti
- Hovorové výrazy a obraty
- Hádanie
- Voľný čas a tematické parky
- Architektúra
Úroveň B1.2
Zručnosti
- Vyjadrovať pozitívne a negatívne pocity
- Sťažovať si a vyjadrovať sťažnosť
- Reagovať pocitmi na situáciu alebo objekt
- Vyjadriť radosť, smútok, závisť, strach
- Vyjadriť akciu, ktorá prebieha súčasne s inou
- Vyjadriť akciu, ktorá prebieha bezprostredne po inej
- Vyjadriť akciu, ktorá sa deje vždy, keď sa odohrá iná
- Vyjadriť začiatok akcie
- Vyjadriť obdobie, ktoré oddeľuje akcie
- Vyjadriť akciu predchádzajúcu inej alebo po nej nasledujúcu
- Vyjadrenie osobnej skúsenosti so vzdelávaním
- Vysvetliť dôvod či motív nejakej akcie
- Poprieť dôvody nejakej udalosti či situácie a uviesť ich na pravú mieru
- Opisovať
- Ďakovať a ospravedlňovať sa
- Vyjadriť domnienku a pravdepodobnosť
- Potvrdiť nejakú skutočnosť alebo ju vyvrátiť
- Vyjadriť súhlas či nesúhlas s domnienkou inej osoby
- Vyjadriť pravdepodobnosť v minulosti, ktorá súvisí s prítomnosťou
Gramatika
- Použitie slovies pocitov so subjunktívom
- irritar, molestar, dar vergüenza, ser intolerable, entristecer, alegrar...´
- Zmena významu prídavných mien so ser/estar
- Časové vety so subjunktívom a indikatívom
- Časové spojky (todas las veces que, mientras...)
- Použitie vedľajších príčinných viet
- Príčinné spojovacie výrazy (porque, como, debido a...)
- Udalosť či situácia + subjunktív/indikatív
- Štruktúry na vyjadrenie pravdepodobnosti + indikatív/subjunktív
- Quizás, tal vez, posiblemente, a lo mejor
- Pretérito perfecto de subjuntivo
- Sloveso ser na vyjadrenie miesta nejakej akcie
Slovná zásoba
- Novinový článok
- Sociálne siete
- Rozprávací text
- Blog
- City, pocity, dojmy
- Správy, prejavy
- Báseň
- Vzdelanie a štúdium
- Hovorové výrazy
- Záhady a hádanky
- Opisný text
- Zvieratá a rastliny
- Názory
- Paranormálne javy a sny
Akú používame učebnicu?
Na kurzu P2026B1.3k se používá učebnice Nuevo Prisma B1 - Libro del alumno.
Obsahem kurzu jsou lekce 9 - 12.
Nuevo Prisma B1 - Libro del alumno
659 Kč
Lektor kurzu
Adolfo García Jiménez
všeobecná španielčina, španielčina pre deti, gramatika, konverzácia
Profil lektora
