Úroveň C1

C1

Je schopen porozumět široké škále rozsáhlých textů o jisté náročnosti a rozpoznat v nich věci, které nejsou na první pohled jasně zmíněné. Umí se vyjadřovat spontánně a plynule. Dokáže používat jazyk flexibilně a efektivně pro společenské, školní i pracovní účely.

První část, úroveň C1.1

Dovednosti

  • Hodnotit a zdůrazňovat něčí chování
  • Vyprávět příběh
  • Karikovat
  • Detailní popis obrazu
  • Popis pomocí porovnání
  • Mluvit o akci jako o procesu či výsledku
  • Vyvolávat vzpomínku - uváděcí věty
  • Povídat o minulosti a popisovat ji
  • Vzpomínat na zesnulou osobnost
  • Argumentovat pro a proti se specifickými příklady
  • Účastnit se debaty
  • Používání prostředků pro udržování ústní komunikace
  • Vyjadřovat přání a zatracovat
  • Vyjadřovat pocity
  • Reagovat na něco
  • Vyjadřovat vůli, přání, zákaz, příkaz, prosbu se záměrem ovlivnit ostatní
  • Vyjádřit názor či pohled na něco
  • Ovlivňovat ostatní
  • Dávat oslabené příkazy a rozkazy
  • Udělit svolení
  • Opakovat příkaz
  • Dávat rady a instrukce

Gramatika

  • Kontrast ser/estar
  • Výrazy se ser/estar + předložka
  • Idiomatické výrazy se ser/estar
  • Zdůrazňovací struktury se slovesem ser
  • Trpný rod
  • Čas přítomný historický
  • Použití a vztah mezi různými minulými časy v indikativu
  • pretério indefinido, perfecto, imperfecto, pluscuamperfecto, perfect
  • Podmiňovací způsob s významem minulým
  • Vedlejší věty podmětné
  • Slovesa a výrazy pro vyjádření reakce, vůle, pocitu, přání, zákazu, příkazu, rady, prosby, mentální aktivity, komunikace, vnímání a jistoty
  • ser + přídavné jméno (pravda či nepravda) + que
  • Ojalá, así + subjuntivo
  • Slovesa s dvojím významem podle použití s indicativo nebo subjuntivo
  • Rozkazovací způsob
  • Zájmena přímého a nepřímého předmětu
  • Zdvojování předmětných zájmen
  • Struktury pro příkazy a instrukce: presente de indicativo, a + infinitivo/sustantivo, (se ruega) + infinitivo/(se reuga que), que + subjuntivo (he dicho/te digo)

Slovní zásoba

  • Humoristický text: vtip, karikatura, komiks, monolog
  • Prosba, žádost, naléhání
  • Slovní zásoba spojená s humorem
  • Slovníkové zkratky
  • Slova homofonní
  • Text oznamovací
  • Rozhovor v rádiu
  • Oslavný text
  • Divadelní kritika
  • Blog
  • Argumentativní text - divadelní dotace
  • Divadelní poutače
  • Slovní zásoba a výrazy související s divadlem
  • Anketa
  • Test osobnosti
  • Internetové forum o lásce
  • Svědectví
  • Úryvek disertační práce
  • Slova původem z latiny a řečtiny
  • Předpony a přípony
  • Štěstí a nákupy
  • Reklamní text a společenskokulturní dopady
  • Specializované oznámení
  • Čtenářské forum
  • Úryvek z románu
  • Slovní zásoba související s reklamou
  • Jazyk reklamní

Druhá část, úroveň C1.2

Dovednosti

  • Vyjadřovat vztah souběžnosti nebo následnosti mezi akcemi
  • Vyjadřovat, která akce nastala dřív
  • Vyjadřovat způsob a postoj
  • Dělat v přítomnosti nereálná srovnání
  • Vyjadřovat názor a dělat kritiku k filmu v konverzaci a písemně
  • Popisovat vlastnosti hrdinů
  • Vstupovat do diskuse
  • Odkazovat se na něco
  • Poukazovat na důležitost něčeho
  • Vyjadřovat částečný souhlas
  • Snažit se někoho přesvědčit - argumentovat a protiargumentovat
  • Trvat na něčem a naléhat
  • Vyjádřit minimální intensitu pro dosažení kýžených výsledků
  • Vyčítat
  • Vyjadřovat nevyhnutelnost naplnění nějaké akce či přesvědčení, které máme
  • Vyjádřit fakt, který není v rozporu s jiným, nenechat se ovlivnit
  • Charakterizovat a identifikovat osoby, místa a věci
  • Ptát se a odpovídat na existenci něčeho nebo někoho
  • Převyprávět, co řekl někdo jiný
  • Interpretovat a předat cizí slova
  • Přenést informaci s ohledem na jisté prvky ve větách
  • Ospravedlnit, zdůvodnit a podpořit názor argumenty a citovat

Gramatika

  • Časové spojovací výrazy
  • Modální spojovací výrazy
  • Příslovečné výrazy času a způsobu
  • Porovnávací struktury nereálné
  • Formální x neformální výrazové prostředky
  • Přípustkové spojovací výrazy - por mucho, por más, por muy, y eso que, y mira que, por poco, aunque, a pesar de que, aun + gerundio
  • digan lo que digan, hagan lo que hagan, pese a quien pese
  • Vedlejší věty upřesňující a vysvětlující
  • Vedlejší věty s indikativem/subjunktivem
  • Neurčitá zájmena a příslovce
  • Nepřímá řeč
  • Gramatické transformace - zájmena, určovací výrazy, časové výrazy, slovesné způsoby a časy

Slovní zásoba

  • Instruktážní text - legenda, technický list
  • Pověry
  • Kritika a názor
  • Magie, fantasie, pověry
  • Kino a kritika
  • Noviny a články
  • Dialog, rozhovor s cílem dostat data pro anketu
  • Shrnutí výsledků ankety
  • Popisný text
  • Politický mítink
  • Paměť
  • Ustálená slovní spojení
  • Slovní zásoba americké španělštiny
  • Novinová zpráva
  • Bajka
  • Písnička
  • Specializovaný novinový článek
  • Idiomatické výrazy se s zvířaty
  • Životní prostředí
  • Konverzační text, rozhovor, schůzka
  • Koncept donjuanismu.
  • Významy slovesa conquistar
  • Aglutinační významová slovesa v odkazovaném projevu

Třetí část, úroveň C1.3

Dovednosti

  • Vyjádřit, co je považováno za možné nebo pravděpodobné
  • Vyjádřit, co je považováno za možné ale vzdálené
  • Vyvolávat fiktivní situace
  • Vyjadřovat nereálná přání a pocity
  • Vyjadřovat nemožná nebo těžko splnitelná přání
  • Vyjadřovat obecně podmínky
  • Vyjadřovat podmínky jako varování, rada nebo hrozba
  • Vyjádřit minimální bezpodmínečnou situaci, aby se něco stalo
  • Vyjádřit dostatečnou podmínky, aby se něco stalo
  • Vyjádřit podmínku, která přestavuje jedinou překážku, aby se něco stalo
  • Vyjádřit podmínku, která znamená předpověď, že se něco může stát
  • Vyjádřit podmínku, která znamená výměnu akcí
  • Vyjádřit příčinu jako ospravedlnění a se zdůrazňovacím tónem
  • Vyjádřit příčinu formálně a neformálně
  • Vyjádřit příčinu s pozitivními a negativními konotacemi
  • Vyjádřit účel formálně a neformálně
  • Vyjádřit účel či ukončení pohybu
  • Ptát se na účel s negativním nebo vyčítacím tónem
  • Předcházet možným událostem, které znamenají hrozbu
  • Porovnávat vlastnosti, uskutečněné akce nebo události, množství různých objektů
  • Vyjádřit, kdy se začala rozvíjet nějaká akce
  • Vyjádřit, že někdo začal dělat něco, na co není připraven
  • Vyjádřit náhlý začátek akce s důrazem na to, že začátek byl prudký
  • Vyjádřit ukončenou akci
  • Vyjádřit konec nedávné akce
  • Vyjádřit průběh akce s poukazem na to, jestli je trvání proces pomalý, pokračující, nebo že je přerušen
  • Vyjádřit výsledek akce s důrazem na to, kolik se toho udělalo

Gramatika

  • Futuro imperfecto jako vyjádření pravděpodobnosti v přítomnosti
  • Futuro perfecto jako vyjádření pravděpodobnosti v minulosti se vztahem k budoucnosti
  • Condicional simple/pretérito imperfecto pro vyjádření utopických přání v přítomnosti nebo budoucnosti
  • Condicional simple jako vyjádření pravděpodobnosti v minulosti
  • Výrazy pro vyjádření hypotézy a přání
  • Věty podmínkové se si, de + infinitiv, gerundium
  • Složité podmínkové výrazy: siempre que, siempre y cuando, solo si
  • Věty příčinné
  • Věty účelové
  • Kontrast mezi příčinou a účelem
  • Použití por a para
  • Opisné vazby s infinitivem, gerundiem a příčestím

Slovní zásoba

  • Životopis a profil
  • Test, rozhovor, rádio
  • Forum o nespavosti
  • Slovní zásoba týkající se spánku
  • Významy slova sueño
  • Novinový sloupeček: názor
  • Závěry ankety
  • Rozhovor
  • Nabídka práce
  • Průvodní dopis a životopis
  • Pracovní pohovor
  • Peníze a hospodářství
  • Solidarita
  • Školení akademická a profesionální
  • Legendy o stvoření světa
  • Vědecký jazyk
  • Literární jazyk
  • Mýty a legendy
  • Idiomatické výrazy s por a para
  • Světová zdravotnická organizace
  • Práva dětí
  • Alternativní terapie, stres
  • Dopis řediteli
  • Zdraví, části těla, nemoce, instituce
  • Životní etapy
  • Idiomatické výrazy s částmi těla
  • Argentina

Jaké učebnice používáme na úrovni C1?

Podívejte se na přehled učebnic, které využíváme při výuce španělštiny na úrovni C1.

Nuevo Prisma C1 - Libro del alumno

Nuevo Prisma C1 - Libro del alumno

38 €

Nejbližší zkoušky DELE pro úroveň C1

Vyberte si z nabídky termínů pro zkoušky DELE na úrovni španělského jazyka C1.

Město listopad 2026
Brno - Hispánica

Datum zkoušky: 13. 11. 2026

Zápis do: 30. 9. 2026

Úrovně:
A1escolarA2/B1escolarB2/C1escolar

Datum zkoušky: 14. 11. 2026

Zápis do: 30. 9. 2026

Úrovně:
Ostrava

Datum zkoušky: 13. 11. 2026

Zápis do: 30. 9. 2026

Úrovně:
A1escolarA2/B1escolarB2/C1escolar
Praha

Datum zkoušky: 13. 11. 2026

Zápis do: 30. 9. 2026

Úrovně:
A1escolarA2/B1escolarB2/C1escolar

Datum zkoušky: 14. 11. 2026

Zápis do: 30. 9. 2026

Úrovně:

Otevřené kurzy španělštiny pro úroveň C1

PODZIM období 5. 10. 2026 – 28. 2. 2027 probíhá zápis
Kód kurzu Forma Typ kurzu Počáteční a cílová úroveň Den Čas Popis Počet hodin Cena Volná místa Zápis
P2026C1.2a
Vysoce pokročilí II C1.1 C1.2 Pondělí 16:45 – 18:15 90 min. s rodilým mluvčím 18 392 € 5 z 6
P2026C1.1i
Vysoce pokročilí I B2.3 C1.1 Středa 17:00 – 18:30 90 min. s rodilým mluvčím 18 348 € 4 z 6
P2026C1.3i
Vysoce pokročilí III C1.2 C1.3 Středa 18:45 – 20:15 90 min. s rodilým mluvčím 18 348 € 5 z 6
P2026C1.1ki
Konverzace a cvičení C1.1 C1.1 C1.1 Čtvrtek 16:45 – 18:15 90 min. s rodilým mluvčím 18 348 € 5 z 6

Ceny v cizí měně jsou orientační přepočet z korun.

Kód kurzu:
Typ kurzu:
Období:
Den a čas:
Počet hodin:
Počáteční úroveň:
Koncová úroveň:
Učebnice:
Příloha:
Cena:

Ceny v cizí měně jsou orientační přepočet z korun.

Objednat učebnici * Učebnice je na celou úroveň a je pro kurz nezbytná.
Objednat přílohu * Příloha je na celou úroveň a je pro kurz nezbytná.
Typ platby *

Na uhrazení kurzu máš 7 dní od provedení zápisu. Zároveň s potvrzením zápisu ti pošleme také informace k provedení platby.

Přejít nahoru